11 нче эшчәнлек
Шөгыль:
11
Информация
Ай:
Сентябрь
Бурычлар
Үстерү бурычы: игътибарлылык, хәтерне үстерү.
Тәрбия бурычы: балаларда бер-берсенә карата ихтирамлы булу сыйфатларын тәрбияләү.
Белем бирү бурычы: тигезлек халәтендәге күнегүләрне һәм сикерүне кабатлау, дуганың ян-якларына кагылмыйча, аның астыннан ян белән шуышып чыгарга өйрәнү.
Җиһазлау: бубен, дугалар, гимнастика таяклары (балалар санына карап), шакмаклар (кечкенә борыслар), ком тутырылган капчыклар (балалар санына карап)
Тәрбия бурычы: балаларда бер-берсенә карата ихтирамлы булу сыйфатларын тәрбияләү.
Белем бирү бурычы: тигезлек халәтендәге күнегүләрне һәм сикерүне кабатлау, дуганың ян-якларына кагылмыйча, аның астыннан ян белән шуышып чыгарга өйрәнү.
Җиһазлау: бубен, дугалар, гимнастика таяклары (балалар санына карап), шакмаклар (кечкенә борыслар), ком тутырылган капчыклар (балалар санына карап)
Шөгыль барышы
Бурычлар:
Үстерү бурычы: игътибарлылыкны, хәтерне үстерү.
Тәрбия бурычы: балаларда бер-береңә карата ихтирамлы булу сыйфатларын тәрбияләү.
Белем бирү бурычы: тигезлек халәтендәге күнегүләрне һәм сикерүне кабатлау. Дуганың ян-якларына кагылмыйча, аның астыннан ян белән шуышып чыгарга өйрәнү.
Җиһазлау: бубен, дугалар, гимнастика таяклары (балалар санына карап), шакмаклар (кечкенә борыслар), ком тутырылган капчыклар (балалар санына карап)
Төп хәрәкәтләр:
1. Дуга астыннан төркемләп ян белән чыгу (5–6 тапкыр);
2. Ком тутырылган кечкенә капчыкларны баш өстенә куеп, кечкенә борыслар (шакмаклар) аша атлап йөрү (2–3 тапкыр);
3. Бер урында ике аякта 30–40 тапкыр сикерү (2 тапкыр кабатларга).